卫之中的这些人才啊,是件非常容易的事情。
但是这一场下来,把朱元璋也累得够呛啊!
看来这件事啊,他还要找人负责呀,让谁负责呢?
突然朱元璋有了一个想法。
既然这个薛刚记忆力这么强,那这些不识字,没有读过书人的这种才艺展示呢,就让薛刚来负责。
然后让薛刚给他整理下来,说给他听,这样他不是省了很多事情吗?
这些人的名字什么的,他实在是记不住。
人家薛刚可以啊,朱元璋又把薛刚叫过来了。
虽然其他人,很多都有特长,但是朱元璋记下来的不多。
他对第一个薛刚的特长,记得非常的清楚。
因此朱元璋想重用这个薛刚,毕竟现在他想选拔不一样的人才,就用不一样的人,来做不一样的事情。
如果这件事却让李善长或者其他人负责的话,他们肯定不会选选拔这些不识字的人。
这些人按照常规的手段,那他们肯定会被淘汰掉的,根本没有出头的可能性。
而薛刚不一样,薛刚也是不识字,那么他肯定会秉公办理,这是朱元璋看出来的。
不要忘记了,朱元璋在看人,识人,用人这方面,他还是非常有经验的。
这次只有朱元璋和薛刚两个人,朱元璋以要和薛刚聊聊天的借口,他要再次考察一下薛刚。
薛刚之所以有些显得腼腆,是因为经历的事情还太少。
经历的事情多了,自然而然就成熟起来了。
其实呢,在朱元璋看来,所谓的成熟,就是吃了太多的苦,没有死掉,就成熟了。
他自己原来做游僧的那几年,那真是有多少次,差点死掉。
最终没能打死朱元璋,就让朱元璋更加的强大,才有了朱元璋,今日之成就的可能性。
想起这些,朱元璋对那些出生贫寒的人,有了非常多的同情之心。
不过呢,朱元璋只是在心里同情他们,但是呢,并不是要惯着他们。
一个人不能选择出生,但他可以选择自己如何去面对事情。
但是朱元璋也明白一件事啊,为什么这些贫穷的老农家里很少出才子呢?
是因为他们为了生存,就已经耗费了大半的精力,哪有时间去训练自己特长呢?
他们所做的一切事情,都是为了谋生。
“薛刚啊,我有一个任务,想问问你,愿意去完成吗?”
薛刚听了朱元璋的话,然后他坚定的说道。
“一定完成大帅交代的任务!”
薛刚的话不多,但确是很坚定,透露出了一股非常坚定的勇气。
朱元璋听薛刚的话,他还是很欣慰的。
于是朱元璋就把任务给薛刚讲了,让他就负责那些不识字之人的人才选拔,然后把这些人的情况,让薛刚讲给他听。
毕竟人家薛刚可是不识字,怎么可能给他看呢?
你让薛刚去写字,分明是强人所难啊!
有了,朱元璋又有主意了,他可以给薛刚配一个识字的助手啊,这样不就两全其美了。
于是这件事,朱元璋就定下来了。
他找了一个识文断字的才子,来帮助薛刚,按薛刚的要求记下来。
而且朱元璋给这位才子交代,一定要听从薛刚的指派,不得违抗薛刚的命令。
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