两广优级师范附属中学。
学校里非常平静,师生们一如既往的和平常一样,并没有感觉到今天有什么特别的地方。
不过大部分的学生和老师并不知道,广州革命军政斧大元帅王恒岳已经悄悄的来到了这里。
广东的教育是非常发达的,当年两广总督张之洞创办的广雅书院改设科目中有外语和数学,并将成绩好的学生派往外国留学,是教育改革的典型;广州还较早地兴办幼儿和女子教育,如开建“蒙学堂”、“蒙养院”,外国人在广东办的第一间女子学校真光书院;又首设体育课程,首开男女同校之先河。
不过由于战乱,广东的教育也遭到了一定程度的破坏!
教育为先,这四个字并不是放在嘴上说说的。
陪着王恒岳一同来的人中,还有一个人是大家之前没有想到的:
军政斧民政总长陈炯明。
那个孙中山之前的追随者。
没有人知道大元帅是如何把此人留下来,并答应出任民政总长的。可王恒岳清楚得很,陈炯明这人其实还是很有能力的,这人赞成女权运动,主张教育权利,反对孙中山不切实际的北伐,尤其在严禁鸦片上,和王恒岳一样是持着坚定态度。此人又极其清廉,以堂堂一方军阀身份,死的时候竟然连一副棺材也都没有。
而中国的“六三三教育体制”也正是此人创造。
“这位是师范附属中学的校长蔡亿光,这位是六等嘉禾勋章获得者,被国府授予‘教敷领海’牌匾的吴在民吴鼎新先生。”
王恒岳一一和他们握过手,团团坐了下来,王恒岳开门见山地说道:“鼎新先生,你办教育是赫赫有名的,这次你回到广东,听说准备组团去曰本考察,我认为大可不必。我的参谋长蒋百里也在曰本呆过,他说曰本有两样最不可取,一是军事,还有一样就是教育。”
“哦,就是那位蒋方震先生吗?”吴在民有些好奇:“他居然说曰本的教育最不可取?”
“不错。”王恒岳点了点头:“所以我看曰本你是不必去的了,留在国内,担任我的教育总长吧。”
对于这道任命,吴在民有些意外。
自己是一心想要办好教育的,只是这些年来,国府对于自己的空头嘉奖多,而实则的帮助少,这才使自己想要远赴海外,寻求新的教育之道。
可就在这个时候,军政斧的大元帅却强把自己留了下来。
“大总统准备如何办教育?”吴在民沉吟着道。
王恒岳朝陈炯明看了一眼:“竞存和我说了一个教育改革方案,六三三制,即六年小学,三年初中,三年高中”
这一制度是陈炯明最先提出的并且筹办的,王恒岳可不想抢了他的功劳。
“教育是民族兴旺,国家强盛的千秋大业。”陈炯明接口说道:“除了六三三制,还有推行课程表
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