1)第260章 学校_我在古武世界种田养花
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  甄小玫亲自看了乔知云、梁氏家主、丁氏家主、孟氏家主让人送来的亲笔信,然后又示意她的情报员兼第一秘书唐诗诗去给北州的龙虎帮帮主透消息。

  她这骚操作惊呆了在场诸人——这怎么还主动给龙虎帮喂上情报了?就稳坐钓鱼台,静候对方自己上钩它难道不香吗?

  注意到众人脸上一闪而逝的困惑,甄小玫一本正经的胡说八道,“如今我们八家同为一家,就剩龙虎帮游离在外,若是我再不主动些,岂不是会让龙虎帮的兄弟姐妹怀疑我们是在故意孤立他们?既然都是共同生活在同一片土地上的好兄弟,我们可不能伤了他们的心。”

  众人:.我信你个鬼。

  不过他们也听明白了,甄小玫这是宁愿“掉价儿”一些,也要尽快实现对现有大小势力的高度统一。

  果不其然,甄小玫在安排了孟时月、孟诗桐、成柱、成梅等人与他们对接政策、制度、法条的推广落实事宜之后,就又立刻拉着对北州有一定了解的唐文、尹欢颜等人,去研究怎么治理戈壁和荒漠了。

  明摆着,她这是已经把北州当成她自个儿的地盘在规划了。

  他们不知道的是,甄小玫除了研究怎么治理北州,她还暗搓搓在研究怎么打散这些门派以及家族。

  她现在不动他们是为了安稳过渡,却不是为了让他们一直霸着一州之地当土皇帝。

  她不介意给他们更远大的前程、更优渥的生活条件,但他们却必须成为她未来各级行政区划的不同官员,而不是像现在这样,和同门或者族人抱团。

  这么想着,甄小玫脑海里就又忍不住盘算起了软刀子割肉的种种手段。

  首先是把她之前建立的学堂正规化,改成托儿所、幼儿园、小学、初中、高中、大学、研究院的一条龙教育机构,然后是在提拔人才时优先甚至指定她自己教育出来的这些学生,从而让这世间的所有人都为利益而动心,都以能够送子女进入她的这些学校求学为荣。

  甄小玫相信,只要她能提供远超他们现有水平的教育资源和发展机会,那些原本有着自己所属门派和家族的人,大概率也会忍不住心动,忍不住想把自己的孩子送到她的学校中来。

  毕竟人往高处走嘛,他们自己手里握着的教育资源和“工作机会”都不如她的,而她又从不讲究什么普通人和武者之间的阶级划分。

  她不缺学生,不缺打工人,那些家族和门派却缺更好的武功秘籍、阵法知识、工作岗位。

  甄小玫相信,他们绝不会眼睁睁看着那些原本不如他们的人生养的孩子,获得比他们自己的孩子更好的受教育机会,拿到比他们的孩子更好的工作岗位。

  有攀比、有竞争,再加上她还打小儿就给那些入学的孩子洗脑,那么她要打散他们的小型实力团体,自然

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